{"id":7862,"date":"2016-05-11T19:04:11","date_gmt":"2016-05-12T00:04:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cua.edu.co\/web3\/?page_id=7862"},"modified":"2017-12-19T21:54:13","modified_gmt":"2017-12-20T02:54:13","slug":"bienestar-institucional","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cua.edu.co\/web3\/bienestar-institucional\/","title":{"rendered":"Bienestar Institucional"},"content":{"rendered":"[vc_row][vc_column][vc_column_text]ENFOQUE :<\/span><\/p>\n

Partiendo de la resoluci\u00f3n No. 0452 de 2014 por la cual se adopta la pol\u00edtica de fomento del Bienestar y Liderazgo del Aprendiz \u201cVive el Sena\u201d del Servicio Nacional de Aprendizaje, la Corporaci\u00f3n Universal de los Andes presenta el Plan de Bienestar, donde se asume la perspectiva de formaci\u00f3n Hol\u00edstica, definiendo plan de bienestar como el conjunto de actividades que se orientan al desarrollo f\u00edsico, pisco-afectivo, y social de la comunidad estudiantil.<\/p>\n

OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS :<\/span><\/h2>\n
    \n
  • \u00a0Lograr la integraci\u00f3n de toda la comunidad educativa, a trav\u00e9s de actividades que permitan su interacci\u00f3n.<\/li>\n
  • Estimular el crecimiento personal del aprendiz por medio del conocimiento de s\u00ed mismo y de los dem\u00e1s miembros de la comunidad, propendiendo el reconocimiento de sus fortalezas y debilidades y el desarrollo de habilidades socioemocionales.<\/li>\n
  • \u00a0Disminuir la deserci\u00f3n de los programas de formaci\u00f3n por medio de la identificaci\u00f3n y prevenci\u00f3n de factores que aumentan su probabilidad.<\/li>\n
  • Dise\u00f1ar actividades que agrupen los componentes estrat\u00e9gicos de la pol\u00edtica de fomento de Bienestar y liderazgo .<\/li>\n
  • Desarrollar competencias y\/o habilidades a trav\u00e9s de actividades deportivas y\/o culturales que les permitan complementar su desarrollo formativo.<\/li>\n<\/ul>\n

    COMPONENTES ESTRAT\u00c9GICOS\u00a0<\/span><\/h2>\n
      \n
    • Salud<\/li>\n
    • Recreaci\u00f3n y Deporte<\/li>\n
    • Habilidades socioemocionales y\/o para la vida<\/li>\n
    • Cultura<\/li>\n
    • Liderazgo y Emprendimiento<\/li>\n
    • Responsabilidad Social<\/li>\n
    • Convivencia<\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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